内分泌科进修生培训方案

2019-05-21

内分泌科进修生培训方案(1

一、学习期限:一年

轮转

科室

学习

时间

学习

内容

带教

方法

考核

方法

学习后

达到水平

或要求

内分泌病房

8

常见内分泌及代谢性疾病的诊治,相关危急重症的处理。

1  掌握2型糖尿病、1型糖尿病、LADA等疾病的诊断分型,熟练掌握2型糖尿病及其并发症的诊断与治疗。掌握低血糖症、血脂异常、痛风/高尿酸血症的诊治。

2、熟练掌握短期胰岛素强化治疗的临床效应、适应症、胰岛素泵的操作方法和胰岛素剂量调整方法。

3、熟悉各种新型糖尿病治疗药物的作用机制、适用人群及使用方法。

4  掌握垂体瘤的定性、定位、功能学评价,熟悉其治疗手段。掌握垂体前叶功能减退症及垂体危象的诊治。掌握各内分泌轴激素替代治疗方法。

5  掌握醛固酮增多症、皮质醇增多症、嗜铬细胞瘤、肾上腺皮质功能减退症的诊治;掌握肾上腺皮/髓质腺瘤的定性、定位和功能学评价方法;熟悉其他继发性高血压的鉴别诊断。

6  掌握Graves’眼病的治疗方法。

7  掌握内分泌功能学检查的原理和操作方法,熟悉其他内分泌疾病的诊治。

 

跟病区教授、主治查房,主管病床3-6张及参加值班、

疑难重病例抢救。

参加我科组织的学术讲座(每周一次,附2012年学术讲座内容),典型病例讨论(每周一次)及疑难病例讨论(每周一次)

临床操作、临床思维、书写病历情况综合评价

掌握内分泌及代谢疾病的基础理论和临床技能,胜任相应疾病的诊疗工作,能独立处理各种内分泌急诊。

内分泌实验室或临床科研

1

1.熟悉内分泌疾病的实验室诊断方法、检测原理。熟悉胰岛素、C肽、肾素、醛固酮、皮质醇、VMA、性激素、甲状腺激素、抗甲状腺抗体等常用指标的检测方法。

2.经科室考核通过者参加部分的研究项目或完成自主课题(可将机动时间加上)。

 

1.由主管技师负责实际操作及讲授

2.主治以上老师指导课题设计、实施及论文书写等

在工作中具体考核

1.初步掌握内分泌常用实验技术及意义

2.初步掌握临床研究方法

 

 

内分泌专科门诊

1

掌握甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、甲状腺炎、甲状腺占位性病变的诊治;掌握其他内分泌代谢疾病的筛查及门诊处理。

 

由同期专科主治以上医师负责

在工作中具体考核

熟悉内分泌专科门诊疾病的诊治

机动

2个月

按照科研能力决定参加临床科研

或安排病房及门诊工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

内分泌科进修生培训方案(2

二、学习期限:半年

轮转

科室

学习

时间

学习

内容

带教

方法

考核

方法

学习后

达到水平

或要求

内分泌病房

5

常见内分泌及代谢性疾病的诊治,相关危急重症的处理。

1  掌握2型糖尿病、1型糖尿病等疾病的诊断分型,熟练掌握2型糖尿病及其并发症的诊断与治疗。掌握低血糖症、血脂异常、痛风/高尿酸血症的诊治。

2、熟练掌握短期胰岛素强化治疗的临床效应、适应症、胰岛素泵的操作方法和胰岛素剂量调整方法。

3  掌握垂体瘤的定性、定位、功能学评价,熟悉其治疗手段。掌握垂体前叶功能减退症及垂体危象的诊治。掌握各内分泌轴激素替代治疗方法。

4  掌握内分泌性高血压的鉴别诊断;掌握肾上腺皮/髓质腺瘤的定性、定位和功能学评价方法;熟悉其他继发性高血压的鉴别诊断。

5  掌握Graves’眼病的治疗方法。

6  掌握内分泌功能学检查的原理和操作方法。

跟病区教授、主治查房,主管病床3-6张及参加值班、

疑难重病例抢救。

参加我科组织的学术讲座(每周一次,附2012年学术讲座内容),典型病例讨论(每周一次)及疑难病例讨论(每周一次)

临床操作、临床思维、书写病历情况综合评价

掌握内分泌及代谢疾病的基础理论和临床技能,胜任相应疾病的诊疗工作

专科门诊

1

掌握甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、甲状腺炎、甲状腺占位性病变的诊治;掌握其他内分泌代谢疾病的筛查及门诊处理。

由同期专科主治以上医师负责

在工作中具体考核

熟悉内分泌专科门诊疾病的诊治

 

 

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